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进入五月，我们结束了内科的一轮复习，外科成为了我们复习的主战场！

护理考研中最难部分-内科护理学的一轮复习从此结束，

外科护理学一轮复习拉开帷幕！

外科一轮复习怎么学

一、切忌硬搬照抄内科复习思路

内科的一轮复习社长要求你们重视病理、病机，厘清各部分的逻辑顺序，熟记各知识版块的推导流程。

外科的复习思路社长在22考研外科老师推荐中提到过：如果把内科的考察重点视作整体，那么外科的考察重点就是部分。外科中每个疾病的都有它“固定的”常考点、必考点。

为什么这么说？给大家做个简单的计算：以道单项选择题+30道多项选择题为例，按照内科40%、外科30%、基护20%、导论10%比例：

外科的份额大约为42道单选+9道多选

我们再来看看外科书上一共有多少病种？

7章总论+28个常考分论（每个常考分论下包含2-3类疾病）

外科总病种=7+28*2.5=77

外科总病种＞外科的份额

考研大纲要求：护综试卷必须尽可能覆盖整本书的知识点。

如果你是命题人，在不违背大纲要求的前提下你如何命题？肯定是将每个病种中“最核心”“最固定”的考点摆在首位。

那如何找到每个病种的“最核心”“最固定”考点呢？

这就进入了我们今天的下一主题：外科的核心考点在哪里？核心考点在真题中如何考察？核心考点有哪些特征？

外科的核心考点在哪里

一轮复习中外科的核心考点就在网课老师的PPT里。

以今年推荐的文都-基础班-张如月（也叫张素娟）老师-水电解质紊乱、酸碱平衡失调为例：

有色部分就是你们要记在书上的核心考点！

核心考点在真题中如何考察

-青岛大学-外科患者中最容易发生的体液失调？

A.等渗性脱水

B.低渗性脱水

C.高渗性脱水

D.急性水中毒

E.慢性水中毒

-河北大学-下列哪项不是脱水的原因

A.大量呕吐

B.急性腹膜炎

C.大面积烧伤

D.肠梗阻

E.长期胃肠减压

考察的内容大多都是PPT上的有色部分！

核心考点有哪些特征？

1.修饰词里面有“最”：最常见、最有效、最早

2.反义词：革兰阳性菌、革兰阴性菌

3.各种急救措施：烧伤病人的急救措施

4.数值以及计算公式：基础代谢率计算公式

5.各种疾病的术后护理：膀胱冲洗的护理

5.健康宣教、康复训练：乳腺癌病人上肢功能锻炼

7.引流管的护理：胸腔引流、脑脊液引流、腹腔引流

5月复习规划

（一）跟网课过外科

22考研外科网课推荐：22考研外科老师推荐

22考研外科网课获取途径：网课、各大院校真题等资料获取方式

（二）复习时间安排

Day1：水电解质紊乱、酸碱平衡失调

Day2：水电解质紊乱、酸碱平衡失调

Day3：外科休克病人的护理

Day4：外科营养病人的护理

Day5：手术室管理和工作

Day6：麻醉病人的护理

Day7：手术前后病人的护理

Day8：外科感染病人的护理

Day9：损伤病人的护理

Day10：肿瘤病人的护理+器官移植病人的护理

Day11：颅内压增高病人的护理

Day12：颅脑损伤病人的护理

Day13：脑血管性疾病病人的护理+颈部疾病病人的护理

Day14：乳房疾病病人的护理

Day15：胸部损伤病人的护理

Day16：胸壁胸膜疾病病人的护理+肺部疾病、食管疾病病人的护理

Day17：心脏疾病病人的护理+腹外疝病人的护理

Day18：腹部损伤病人的护理

Day19：急性化脓性腹膜炎病人的护理

Day20：十二指肠疾病病人的护理+阑尾炎病人的护理

Day21：小肠疾病病人的护理

Day22：大肠和肛管疾病病人的护理

Day23：肝脏疾病病人的护理+门静脉高压病人的护理

Day24：胆道疾病病人的护理

Day25：胰腺疾病病人的护理+周围血管疾病病人的护理

Day26：泌尿系统损伤、结核、梗阻病人的护理

Day27：泌尿系统结石病人的护理

Day28：骨科病人的一般护理+骨折病人的护理+关节脱位病人的护理

Day29：手外伤、椎间盘突出、骨与关节感染、骨肿瘤护理病人的护理

（三）复习流程

①复习完一个章节的内容，做白皮书+书本配套练习册（每天学习时间＜4小时的同学，请果断放弃书本配套练习册，只做白皮书）

②做完题后，请一定花时间“研究错题”

如何“研究错题”